根據《88858cc永利官网習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材工作方案》（以下簡稱《指南》）的精神，學院發揮學院主體作用，結合課程思政建設工作，将習近平新時代中國特色社會主義思想進課程進教材作為主題内容，及時組織學院教師開展《指南》專題培訓學習，促進教師主動開展融入工作。

學院2021年12月13日由院長沈煥鋒教授、主管院長何建華教授主持的本科工作會議在學院301會議室召開，學院三個系及實驗中心相關領導參加。會議上強調了學習指南的必要性和重要性，要求各系在2021年12月30日之前組織研讀相關資料并進行“三進”讨論，并向學院提交學習影像資料和會議記錄。為了便于各系學習，學院将《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》和《“黨的領導”相關内容進大中小學課程教材指南》做成學習資料，教師人手一冊。2021年12月16日和30日，地理科學與國土資源系、地理信息與地圖科學系、環境科學與工程系及其實驗中心相關教師組織了學習。

各系從指南的重大意義、基本原則、總體目标、主要内容、學段要求、課程安排、組織實施方面進行了學習與研讀。教師對《指南》相關内容進行了讨論，大家一緻認為思政内容進課堂是非常必要的教學環節，是培養學生樹立正确世界觀和價值觀的重要理論基礎；思政教育與專業課程結合點主要體現在課程PPT、教材、自編講義、課程内容等方面;結合學院專業特色，有機地将生态文明建設、可持續發展理論、社會主義法治、中華傳統文化等融入課堂裡;做好思政教育院際交流、全國交流;請專業的思政教師幫助制定教學大綱中課程思政相關内容，向相關專業思政課程名師如劉經南院士學習如何将思政教育融入課堂中，突出專業特色和社會主義價值觀。

除了思政進課堂外，在習近平新時代中國特色社會主義思想進教材及科教融合等方面，教師提出了不少好的建議，如解決好教材的編寫工作，通過規劃組織系列教材，發揮傳幫帶的優良傳統，由資深教師帶領年輕教師共同編寫或修訂教材、加強實習教材的編寫工作;課程組織方面，形成教學團隊，由課程負責人牽頭把關，多人協作，保證課程内容準确性；積累教材、課程改革、教學論文等教學成果，積極申報教學成果獎;結合國家重大戰略需求攻關，從空間信息理論和智能軟件研發等方面着手，做好科教融合;将科研工作與教學實驗有機融合，設計具有專業特色的實驗課程。

學院教材存在一定的老化問題，學院領導高度重視教材工作，提供政策支持，鼓勵各種教材出版及督促規劃教材的申報和建設工作。近五年學院出版教材20本。近一年專業課程選用教材中，資環院教師主編本科教材共16本，其中5年以内出版修訂的教材9本，10年以内出版修訂的教材16本。

經過向各系摸底，厘清了教材編寫進度。未來兩年，學院将出版15本教材。梳理學院地理和環境兩大類教材建設情況，便于學院下一步針對性地開展工作：一是對新版教材加大使用力度，二是對正在修訂和編著的教材督促其盡快完成，三是對新編教材強調思政新思想内容應進必進，嚴把教材政治關。

通過學院有組織的學習“習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦”的三進學習，加深了教師對思政必要性的認識，促進教師主動開展融入工作;大家積極提高政治站位，将三進工作落到實處。